RESULTATS DE L'ENQUESTA MILLOREM EL MÓN (GENER)
Com cada any realitzem dins del nostre projecte l’enquesta millorem el món, aquest any tenia 19 qüestions amb opcions i dues qüestions obertes on es preguntava a l’alumnat que pensava sobre les nostres mesures i que necessitàvem per millorar la situació del centre.
L’enquesta es realitza en Google form i estava en AULES perquè tot l’alumnat tinguera facilitats per realitzar-la.
Marta, Andrea i Júlia
Després de quasi un mes de publicitar l'enquesta, ens disposarem a analitzar les dades d'aquesta, la veritat és que la participació havia sigut molt baixa, només la contestaren un 34% de l'alumnat del centre, però no la podíem deixar de costat els resultat i opinions, així que les nostres accions es basaran en les respostes dels 130 alumnes que han dedicat un segon per contestar la nostra enquesta.
Resultats a destacar:
- El 50% de l'alumnat continua utilitzant paper d'alumini. Segons les dades sabem que és major aquest valor.
- Aproximadament el 70% participaria almenys un dia al mes en la realització de l'esmorzar Saludable, zero residus i sostenible (S0S).
- Aproximadament el 50 % de l'alumnat porta fruita almenys una vegada a la setmana, però no la tira a l'orgànic.
L'alumnat proposa algunes mesures i accions que realitzarem, destaquem:
- Col·locar més papereres al pati, sobretot en la zona de les grades, ja que és el lloc on més concentració d'alumnat hi ha.
- Col·locar nous punts d'orgànic al pati.
- Proposta de càstig per la gent que no respecte a les zones comunes.
Resultats a destacar:
- El 50% de l'alumnat continua utilitzant paper d'alumini. Segons les dades sabem que és major aquest valor.
- Aproximadament el 70% participaria almenys un dia al mes en la realització de l'esmorzar Saludable, zero residus i sostenible (S0S).
- Aproximadament el 50 % de l'alumnat porta fruita almenys una vegada a la setmana, però no la tira a l'orgànic.
L'alumnat proposa algunes mesures i accions que realitzarem, destaquem:
- Col·locar més papereres al pati, sobretot en la zona de les grades, ja que és el lloc on més concentració d'alumnat hi ha.
- Col·locar nous punts d'orgànic al pati.
- Proposta de càstig per la gent que no respecte a les zones comunes.
Gessamí i Paula



Comentarios
Publicar un comentario